Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat mengaitkan materi-materi yang telah dipelajari dan materi lain yang relevan ke dalam rencana manajemen perubahan yang menerapkan paradigma dan model inkuiri apresiatif.
- Di tahap ini, diminta untuk merefleksikan dan mengaitkan pemahaman antar modul yang telah dipelajari hingga kini, dengan merespon pertanyaan berikut:
- Apa yang dipahami mengenai kaitan peran pendidik dalam mewujudkan filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan Profil Pelajar Pancasila pada murid-muridnya dengan paradigma inkuiri apresiatif (IA) di sekolah ?
- Revisi dan rumuskan dengan penuh keyakinan, visi yang telah dibuat berdasarkan jawaban pertanyaan diatas, ke dalam sebuah VISI yang membuat bersemangat ketika membacanya, dan menggerakkan hati setiap orang yang membacanya
Berikut hasil Tugas video canva CGP 1.3.a.8 Koneksi Antar Materi Modul 1.3 Visi Guru Penggerak (silahkan klik link download di bawah ini )
0 komentar:
Posting Komentar