Tugas 1.4.a.3 Mulai Dari Diri - Modul 1.4 Budaya Positif Calon Guru Penggerak Angkatan 6

Tugas 1.4.a.3 Mulai Dari Diri - Modul 1.4 Budaya Positif Calon Guru Penggerak Angkatan 6
Tanggapan dari Kegiatan Belajar pada alur Mulai dari Diri di LMS Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 6 Modul 1.4 Budaya Positif

• Konsep Lingkungan Positif adalah sebuah kumpulan warga yang saling mendukung, saling belajar, saling bekerja sama membentuk kebiasaan-kebiasaan baik sehingga menimbulkan karakter dari masing-masing warga, yang pada akhirnya mendorong tumbuh kembangnya budaya positif.
• Apa pentingnya menciptakan suasana positif di lingkungan Anda?Dengan terciptanya suasana positif maka semua orang di lingkungan saya akan secara sadar mempunyai motivasi diri memampukan dirinya untuk saling mendukung,saling belajar,saling bekerja sama dalam membentuk kebiasaan-kebiasaan baik, sehingga akan menumbuhkan karakter baik melalui proses kesadaran dirinya masing-masing tanpa tekanan dari pihak lain.
• Sebagai seorang pendidik dan/atau pimpinan sekolah, bagaimana Anda dapat menciptakan suasana positif di lingkungan Anda selama ini?Yang saya lakukan untuk menciptakan lingkungan positif di sekolah yaitu selalu menghargai dan menghormati seluruh pihak baik itu pimpinan, rekan sejawat,murid,orang tua dan pihak lain yang menjadi bagian dari sekolah saya. Dalam kaitannya dengan suasana positif di kelas di awal pembelajaran saya bersama murid membuat kesepakatan kelas sebagai bentuk cara saya dalam memfasilitasi semua murid untuk berperan  dan bertanggung jawab terhadap proses belajaranya. Selain itu saya selalu melakukan ice breaking dan permainan untuk membuat suasana kelas menjadi hidup dan tidak tegang sehingga siswa dapat belajar dengan nyaman dan tanpa tekanan.
• Apakah hubungan antara menciptakan suasana yang positif dengan proses pembelajaran yang berpihak pada murid?Hubungan antara menciptakan suasana yang positif dengan proses pembelajaran yang berpihak pada murid yaitu Susana positif adalah suasana yang memungkinkan murid secara sadar termotivasi dari dirinya untuk mengeluarkan segala potensinya dalam proses pembelajaran yang menyenangkan tanpa paksaan dari pihak lain (guru). Menciptakan suasana positif adalah menciptakan kenyamanan murid untuk belajar, menciptakan dunia yang merek senangi dan menciptakan kebiasaan-kebiasaan baik dari murid kita. Jadi usaha untuk menciptakan suasana positif adalah hal yang wajid diupayakan untuk menyediakan layanan pendidikan yang berpihak pada murid
• Bagaimana penerapan disiplin saat ini di sekolah Anda, apakah sudah diterapkan dengan efektif, bila belum, apa yang menurut Anda masih perlu diperbaiki dan dikembangkan?Penerapan disiplin di sekolah saya sudah diupayakan secara maksimal namun memang hasilnya belum sesuai dengan yang diharapkan. Yang perlu diperbaiki adalah kolaborasi antara semua pihak di sekolah untuk bersama-sama secara konsiten menerapkan kedisiplinan.Pembelajaran hakikatnya adalah upaya gotong royong secara sadar, terencana ,berkelanjutan dan reflektif dari semua pihak yang berkepentingan dalam menciptakan suasana lingkungan yang positif untuk memfasilitasi murid tumbuh dan berkembang sesuai kodratnya
• Apa saja harapan-harapan yang ingin Anda lihat berkembang pada diri Anda, sebagai seorang pemimpin pembelajaran yang memiliki pengaruh pada warga sekolah, terutama murid-murid Anda setelah mempelajari modul ini?Harapan saya setelah mempelajari modul 1.4 ini adalah saya menjadi seorang pendidik yang mampu menciptakan budaya positif sehingga punya peran strategis yang memberikan pengaruh baik bagi semua warga sekolah dalam menuntun murid sesuai kodrat keadaannya
• Apa saja harapan-harapan yang ingin Anda lihat berkembang pada murid-murid Anda setelah mempelajari modul ini?Harapan saya setelah mempelajari modul 1.4 ini adalah murid saya menjadi insan yang mencerminkan profil pelajar Pancasila
• Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul ini?Saya berharap didalam modul ini ada solusi terbaik dan  bermakna sehingga dapat menjawab segala permasalahan terkait dengan proses penerapan budaya positif disekolah. Saya berharap Materi yang disajikan mudah dipahami dan memberikan arahan yang jelas dalam setiap prosesnya. Manfaat yang saya harapkan setelah mempelajari modul ini yaitu ada perubahan positif pada diri saya untuk selalu menjadi pendidik yang bisa menciptakan budaya positif secara konsisten, berkelanjutan dan memberikan pengaruh yang baik bagi semua warga sekolah.

 

Artikel Menarik Lainnya :

• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Pada Murid
• 3.3.a.4 Eksplorasi Konsep Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
• 3.3.a.3 Mulai Dari Diri Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.1 dan Modul 3.2
• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.1 Bagian 1
• 3.1.a.4 Eksplorasi Konsep - Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin
• 3.2.a.4 Eksplorasi Konsep Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
• 3.2.a.3 Mulai dari Diri Modul 3.2 Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya
• 3.1.a.3 Mulai dari Diri Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin
• 3.1.a.8 Koneksi Antarmateri Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin
• Tugas 1.4.a.5.2 Ruang Kolaborasi Modul 1.4 Budaya Positif Unggah Hasil Diskusi Kelompok
• Tugas 2.3.a.4 Eksplorasi Konsep Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik Pendidikan Calon Guru Penggerak
• Tugas 2.3.a.3 Mulai Dari Diri Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik Pendidikan Calon Guru Penggerak
• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional
• Tugas 1.3.a.8 Koneksi Antar Materi Modul 1.3 Visi Guru Penggerak
• Tugas 1.3.a.6 Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3 Visi Guru Penggerak Model manajemen perubahan Inkuiri Apresiatif BAGJA
• Tugas 1.3.a.5 Ruang Kolaborasi Modul 1.3 Visi Guru Penggerak Pernyataan Prakarsa Perubahan
• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak
• Tugas 1.3.a.3 Mulai dari Diri Modul 1.3 Visi Guru Penggerak Pendidikan Calon Guru Penggerak
• Tugas 1.4.a.4 Eksplorasi Konsep - Modul 1.4 Budaya Positif Calon Guru Penggerak Angkatan 6