Tugas 1.4.a.5.2 Ruang Kolaborasi Modul 1.4 Budaya Positif Unggah Hasil Diskusi Kelompok

Tujuan Pembelajaran Khusus: 

• CGP dapat menganalisis kasus-kasus yang disediakan berdasarkan konsep-konsep inti dalam modul Budaya Positif bersama CGP lain dalam Komunitas Praktisi
• CGP dapat mempresentasikan hasil analisis studi kasus berdasarkan konsep-konsep inti dalam modul Budaya Positif

Pada tahap ruang kolaborasi ini, Anda akan berkolaborasi dengan CGP lain untuk membuat komunitas praktisi. Ruang kolaborasi ini akan terbagi menjadi dua bagian yaitu kerja kelompok (3JP) dan forum diskusi sinkronus bersama fasilitator  (3JP).

Pada sesi ini, CGP akan melakukan kerja kelompok dengan ketentuan sebagai berikut.

• Dalam kelompok masing-masing, pelajari kasus-kasus yang disediakan.
• Lakukan analisis mendalam terhadap kasus-kasus yang disediakan dan jawablah pertanyaan-pertanyaan di tiap kasus yang disajikan

Pada sesi dua di ruang kolaborasi ini, CGP akan berdiskusi secara virtual bersama fasilitator dengan ketentuan sebagai berikut:

• Setiap kelompok akan menyajikan hasil analisis studi kasus yang telah didiskusikan dalam kerja kelompok sebelumnya.
• Setiap kelompok penyaji akan mendapatkan satu kelompok hadirin yang bertugas memberikan tanggapan atau masukan konstruktif atas presentasi kelompok penyaji. Tentunya setelahnya kelompok lain dipersilakan memberikan tanggapan mereka juga.
• Perhatikan rubrik penilaian forum diskusi pada Rubrik Penilaian Ruang Kolaborasi.

Berikut Hasil Tugas Ruang Kolaborasi Modul 1.4 Budaya Positif (Klik Link di Bawah ini ):

Tugas 1.4.a.5.2 Ruang Kolaborasi Modul 1.4 Budaya Positif  Unggah Hasil Diskusi Kelompok

Artikel Menarik Lainnya :

• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3 Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah
• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2 Praktik Pembelajaran yang Berpihak pada Murid
• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1 Paradigma dan Visi Guru Penggerak
• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Pada Murid
• 3.3.a.4 Eksplorasi Konsep Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
• 3.3.a.3 Mulai Dari Diri Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.1 dan Modul 3.2
• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.1 Bagian 1
• 3.1.a.4 Eksplorasi Konsep - Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin
• 3.2.a.4 Eksplorasi Konsep Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
• 3.2.a.3 Mulai dari Diri Modul 3.2 Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya
• 3.1.a.3 Mulai dari Diri Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin
• 3.1.a.8 Koneksi Antarmateri Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin
• Tugas 1.4.a.5.2 Ruang Kolaborasi Modul 1.4 Budaya Positif Unggah Hasil Diskusi Kelompok
• Tugas 2.3.a.4 Eksplorasi Konsep Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik Pendidikan Calon Guru Penggerak
• Tugas 2.3.a.3 Mulai Dari Diri Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik Pendidikan Calon Guru Penggerak
• Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional
• Tugas 1.3.a.8 Koneksi Antar Materi Modul 1.3 Visi Guru Penggerak
• Tugas 1.3.a.6 Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3 Visi Guru Penggerak Model manajemen perubahan Inkuiri Apresiatif BAGJA
• Tugas 1.3.a.5 Ruang Kolaborasi Modul 1.3 Visi Guru Penggerak Pernyataan Prakarsa Perubahan