Daftar Nama Calon Peserta Sertifikasi Guru Kemenag Tahun 2013

Daftar Nama Calon Peserta Sertifikasi Guru Kemenag Tahun 2013
Kementrian Pendidikan Agama (Kemenag) telah menampilkan urutan daftar nama calon peserta sertifikasi guru (long list) untuk tahun 2013 dan tahun berikutnya.Urutan daftar nama calon peserta sertifikasi kemenag tersebut terdiri dari :
Surat long list calon peserta sertifikasi Guru RA/Madrasah
Daftar long list PNS Agama
Daftar long list Non PNS Agama
Daftar long list PNS Umum
Daftar long list Non PNS Umum
Untuk mendownload daftar nama calon peserta sertifikasi guru kemenag 2013 silahkan klik DISINI
Update !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Direktur Jenderal Pendidikan Islam telah memperbaharui (meng-update) urutan prioritas/longlist peserta sertifikasi kemenag tahun 2013 buruan baca Daftar Nama Calon Peserta Sertifikasi Guru Kemenag Tahun 2013 Terbaru
Sedangkan untuk guru kemdiknas yang telah mengikuti UKG silahkan baca Penentuan Peserta PLPG 2013 . Pengumuman Hasil UKG bagi guru kemdiknas sudah dapat dicek hasilnya,silahkan baca Pengumuman Hasil UKG dan Daftar Nama Peserta PLPG 2013
Sedangkan bagi bapak/Ibu guru Madrasah yang ingin meneruskan kuliah ke jenjang S2 GRATIS, silahkan baca Pengumuman Beasiswa S2 Guru Madrasah Tahun 2013
BACA SELENGKAPNYA...

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (SK-KD) Bahasa Inggris SD


Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (SK-KD) Bahasa Inggris SD
Standar kompetensi dan kompetensi dasar merupakan arah dan landasan untuk mengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Betapa pentingnya seorang guru untuk mengetahui dan memahami isi dari SK dan KD, sehingga guru mampu merencanakan strategi pembelajaran dan menentukan indikator keberhasilan. Berkaitan dengan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) tersebut, kali ini SHEV’s Blog akan berbagi SK&KD Bahasa Inggris untuk tingkat Sekolah Dasar. Untuk mendownload SK dan KD Bahasa Inggris,silahkan klik tautan di bawah ini :
BACA SELENGKAPNYA...

Download Silabus Berkarakter IPA Kelas 5 SD


Download Silabus Berkarakter IPA Kelas 5 SD
Setelah beberapa waktu lalu dibahas tentang RPP IPA Berkarakter Kelas 5 SD, kali ini SHEV's Blog akan memposting Silabus berkarakter IPA Kelas 5 SD. Mudah-mudahan bisa dijadikan bahan review untuk penyusunan silabus di sekolah Ibu/Bapak Guru. Bagi Bapak/Ibu Guru yang memerlukan Silabus berkarakter IPA Kelas 5 SD silahkan download tautan di bawah ini :
note :
Filenya dalam format rar, jadi nanti satelah didownload ekstrak terlebih dahulu menggunakan winrar
BACA SELENGKAPNYA...

RPP IPA Berkarakter Kelas 5 SD

RPP IPA Berkarakter Kelas 5 SD
Setelah beberapa waktu lalu dibahas tentang RPP IPA Berkarakter Kelas 4 SD, kali ini SHEV's Blog akan memposting tentang RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) IPA Kelas 5 SD. Siapa tahu bisa dijadikan bahan review untuk penyusunan RPP di sekolah Ibu/Bapak Guru.Untuk Bapak/Ibu Guru yang memerlukan RPP berkarakter khususnya mata pelajaran IPA untuk kelas 5 SD silahkan download tautan di bawah ini :
note :
Filenya dalam format rar, jadi nanti satelah didownload ekstrak terlebih dahulu menggunakan winrar
Untuk Silabus Berkarakter IPA Kelas 5 SD silahkan download DISINI
BACA SELENGKAPNYA...

Prinsip Pengembangan Silabus Pembelajaran


Prinsip Pengembangan Silabus Pembelajaran
Menurut BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) Silabus merupakan penjabaran standar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Adapun dalam pengembangannya harus memenuhi beberapa prinsip pengembangan silabus, yaitu :
Ilmiah
Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.
Relevan
Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran, dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spiritual peserta didik.
Sistematis
Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi.
Konsisten
Adanya hubungan yang konsisten (ajeg, taat asas) antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian.
Memadai
Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.
Aktual dan Kontekstual
Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutahir dalam kehidupan nyata dan peristiwa yang terjadi.
Fleksibel
Keseluruhan komponen silabus dapat mengakomodasikan keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.
Menyeluruh
Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (kognitif, afektif, psikomotor)
BACA SELENGKAPNYA...

Tahap Penetapan Calon Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2013


Tahap Penetapan Calon Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2013
Berikut tahapan penetapan calon peserta sertifikasi guru tahun 2013 :
1. Pelaksanaan Uji Kompetensi
Seluruh calon peserta sertifikasi guru tahun 2013 s.d. 2015 mengikuti uji kompetensi berlokasi masing-masing kabupaten/kota. Uji kompetensi rencana akan dilakukan secara online bertempat di TUK yang telah ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.
Masing-masing calon peserta akan mendapat Kartu Peserta Uji Kompetensi yang dapat dicetak dari AP2SG. Bidang studi yang akan diujikan sesuai dengan bidang studi sertifikasi guru yang telah ditetapkan. Khusus bagi guru SMK bidang produktif, soal uji kompetensi didasarkan atas program studi keahlian bukan berdasarkan kompetensi keahlian. Sebelum mengikuti uji kompetensi, guru wajib meneliti nomor peserta dan kode bidang studi yang akan disertifikasi serta soal uji7 kompetensi yang akan diikuti karena penggantian kode bidang studi tidak dapat dilakukan pada saat uji kompetensi berlangsung.
2. Penetapan Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2013
Badan PSDMPK-PMP menetapkan peserta sertifikasi guru tahun 2013 berdasarkan: 1) urutan prioritas penetapan peserta; 2) hasil perangkingan berdasarkan usia, masa kerja, dan pangkat/golongan; 3) skor uji kompetensi.
3. Pencetakan Format A0 dan Penyiapan Dokumen/Berkas Sertifikasi Guru
Guru yang telah ditetapkan sebagai peserta sertifikasi guru tahun 2013 mencetak Format A0 dari AP2SG. Format A0 berisi data calon peserta sertifikasi guru hasil perbaikan data yang dilakukan oleh operator dinas pendidikan kabupaten/ kota. Peserta sertifikasi guru tahun 2013 melakukan verifikasi dan koreksi kembali terhadap data yang tercetak tersebut.Pada tahapan ini guru wajib menetapkan pola sertifikasi guru. Penetapan pola tersebut mempertimbangkan: 1) kesiapan diri dari aspek profesional, 2) kesiapan dan kelengkapan dokumen untuk mengikuti sertifikasi guru sesuai dengan persyaratan. Adapun 3 (tiga) pola sertifikasi guru yaitu:
a. penerbitan sertifikat pendidik secara langsung (PSPL)
b. portofolio (PF)
c. pendidikan dan pelatihan profesi guru (PLPG)
Format A0 yang telah diverifikasi, dikoreksi, dan diisi pola sertifikasi guru dikumpulkan ke dinas pendidikan kabupaten/kota bersamasama dengan pengumpulan dokumen/berkas sertifikasi guru. Jenis dokumen/berkas yang dikumpulkan sesuai pola sertifikasi guru yang dipilih (pola PSPL/ Portofolio/PLPG).
Sumber : Buku Pedoman Penetapan Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2013
Pengumuman Hasil UKG sudah dapat dicek hasilnya,silahkan baca Pengumuman Hasil UKG dan Daftar Nama Peserta PLPG 2013
BACA SELENGKAPNYA...

Solusi Permasalahan Data Dapodik


Solusi Permasalahan Data Dapodik
Berbagai permasalahan dalam input data Dapodik memang selalu ada. Permasalahan muncul ketika setelah dilakukan verifikasi/pengecekan data guru. Berbagai penyebabnya bisa beragam diantaranya : data yang diberikan PTK tidak lengkap/salah, data lengkap tapi opertor tidak lengkap menginput datanya dan mungkin saja server sibuk atau sedang maintence. Berikut beberapa permasalahan dalam pendataan pendidik (Dapodik) dan solusinya yang mungkin bisa membantu dan memberikan gambaran baik untuk operator dapodik ataupun bagi PTK bersangkutan,sehingga input datanya benar dan maksimal sesuai dengan bukti di lapangan:
Pendataan Pendidikan
Pertanyaan: "Kenapa Data "Total JJM Sesuai" saya tidak sama dengan yang diinput via Dapodik ??" 
Jawaban: Berikut penjelasannya: 
  1. Data yg kami ambil menggunakan data input semester 1 tahun 2012 
  2. Data JJM ada 3 jenis JJM (inputan sekolah), JJM KTSP (JJM terinput dgn batasan maksimal KTSP), dan JJM Sesuai/Linier (JJM yg dibatasi KTSP, yang sesuai dengan sertifikasinya)
  3. Contoh perhitungan: Jika seorang Guru mengajar pelajaran Guru Kelas SD (kelas 1) diinput mengajar 30 jam, menurut KTSP 26 jam. Maka JJMnya dianggap 26 jam, jika sertifikasinya Guru SD. Jika belum sertifikasi atau sertifikasinya selain Guru Kelas SD, maka JJM liniernya dianggap 0.
Pertanyaan: "Tolong update data saya, berikut filenya (word/excel/backup aplikasi dapodik)." 
Jawaban: Mohon update data anda langsung melalui Aplikasi Dapodik. Hubungi Kepala Sekolah/ Operator Dapodik / KK Datadik Kab/Kota anda. Jika data telah dikirim, tunggu beberapa waktu sampai proses transfer data selesai. Jika pengiriman data dari aplikasi dapodik berhasil, data di web akan berubah dalam beberapa waktu sebagaimana telah terjadi pada guru2 lainnya. Akan percuma jika kami update data anda di sistem kami karena nanti akan tertimpa lagi oleh data dari dapodik.
Pertanyaan: "Saya sudah input data kode sertifikasi, mengapa masih invalid di nomer 17 ?"
Jawaban: Sesuai kebijakan, data sertifikasi kami ambil dari basis data Sertifikasi dari BPSDMP & PMP. Namun kode NUPTK anda belum tercantum di basis data Sertifikasi yang ada pada kami (Dit.P2TK Dikdas). Kami akan mencoba mengupdate data, di saat yang sama Bapak/Ibu pun dapat menanyakan kepada yang bersangkutan.
Pertanyaan: "Saya tidak bisa login katanya salah password" 
Jawaban: Isi password dengan format YYYYMMDD, contoh: jika tgl lahir anda 12 April 1963 passwordnya: 19630312. Jika masih salah, berarti data tgl lahir anda salah input di dapodik ada yang terbalik misal tgl diatas menjadi 19631203 atau masih kosong dsb. Silakan cek ke operator dapodik bapak/ibu.
Pertanyaan: "Saya tidak bisa login katanya NUPTK tidak ditemukan" 
Jawaban: Data dgn NUPTK tsb belum kemungkinan masuk database, atau salah input. Mohon update data anda melalui Aplikasi Dapodik. Hubungi kepala sekolah/ operator aplikasi dapodik / KK Datadik Kab/Kota anda. Jika data telah dikirim, tunggu beberapa waktu sampai proses transfer data selesai. Jika pengiriman data dari aplikasi dapodik berhasil, data anda akan dapat login dengan sendirinya.
Pertanyaan: "Jumlah Jam mengajar saya kosong terus/salah" 
Jawaban: Data mengajar ada di modul rombel di Aplikasi Pendataan. Mohon update data tsb. Khusus untuk kepala sekolah, diambil data jam tugas tambahan dari jabatan PTK di kolom jabatan. Untuk jabatan lainnya sementara ini kami ambil dari daftar PTK Terdaftar, yang muncul pada saat penambahan PTK di kolom tugas ptk.
Pertanyaan: "Saya sudah update data via dapodik tapi belum masuk2 di cek guru" 
Jawaban: Ada beberapa server & proses yang dilalui oleh data sebelum masuk database PTK. Jika data telah dikirim, mohon tunggu beberapa waktu sampai proses transfer data selesai. Jika pengiriman data dari aplikasi dapodik berhasil, data di web akan berubah dalam beberapa waktu sebagaimana telah terjadi pada guru2 lainnya.
Pertanyaan: "Masa kerja saya masih salah, sehingga gaji pokok juga salah" 
Jawaban: Karena keterbatasan formulir Dapodik, data SK berkala dan data MKG tidak bisa kami dapatkan sehingga kami menghitung dari TMT Pengangkatan dan/atau TMT PNS. Tentu saja ini belum memperhitungkan faktor honorer/CPNS dll ataupun sistim perhitungan masa kerja segaris. Ke depan kami akan bekerjasama dengan BKN sehingga dapat diperoleh data yang paling akurat.
Pertanyaan: "Saya belum punya NUPTK bagaimana mendapatkannya" 
Jawaban: Sistem NUPTK saat ini dikelola oleh BPSDMP dan PMP
Pertanyaan: "Sekolah saya ingin terdaftar Dapodik bagaimana caranya?" 
Jawaban: Coba hubungi KK Datadik kab/kota anda untuk bantuan.
Update !!!!!!
Untuk masalah dan solusi lainnya silahkan baca Solusi Permasalahan Data Dapodik 2
BACA SELENGKAPNYA...

Aplikasi Android Belajar Membaca

Aplikasi Android Belajar Membaca
Android????...ya android adalah platform gadzet yang lagi booming sekarang ini,semua orang pasti sudah punya dan ingin memiliki gadzet berplatform android. Gadzet yang berplatform android diantaranya tablet dan Handphone. 
Jika anda termasuk salah satu penggunanya, maka ada baiknya gadzet tersebut digunakan dan dimanfaatkan dengan benar,selain digunakan sesuai dengan fungsi utamanya yaitu sebagai alat komunikasi atau alat untuk akses internet, gadzet ini juga bisa digunakan sebagai sarana pendidikan bagi anak.Salah satu cara agar gadzet android agar bisa digunakan sebagai sarana atau media pendidikan adalah dengan menginstal software berbasis android. 
Khusus untuk meningkatkan kemampuan membaca anak,ada salah satu software/aplikasi yang dapat diinstal pada gadzet berplatform android yaitu Aplikasi Belajar Membaca buatan bamboomedia. Dengan aplikasi ini anak disuguhkan 4 level pelajaran membaca, mulai dengan kata tiga huruf,empat huruf,lima huruf dan membaca kalimat. Tampilannya sangat interaktif dan dapat menarik minat siswa untuk belajar membaca. Gadzet android yang bisa diinstal aplikasi belajar membaca ini harus sudah terinstal Adobe Air dan versi 2.2 ke atas. Aplikasi ini dapat diunduh free alias gratis. Untuk lebih jelasnya silahkan saja download dan instal aplikasinya melalui gadzet android anda di https://play.google.com/store/apps/details?id=air.Belajar.Membaca (copy tulisan yang berwarna merah kemudian paste di adress bar browser lalu tekan enter).
Semoga bermanfat..................
BACA SELENGKAPNYA...

Definisi Bahan Ajar


Definisi Bahan Ajar
Jenis-jenis materi yang termasuk fakta adalah nama-nama obyek, peristiwa sejarah, lambang, nama tempat, nama orang dan lain-lain.Bahan ajar adalah materi pembelajaran berupa pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dipelajari siswa dalam rangka mencapai standar kompetensi yang telah ditentukan. Secara terperinci, jenis-jenis materi pembelajaran terdiri dari pengetahuan (fakta, konsep, prinsip, prosedur), keterampilan, dan sikap atau nilai.


Jenis-jenis materi yang termasuk konsep adalah pengertian, definisi, ciri khusus, komponen atau bagian suatu obyek.
Jenis-jenis materi yang termasuk prinsip adalah dalil, rumus, adagium, postulat, teorema, atau hubungan antar konsep yang menggambarkan “jika..maka….”, misalnya “Jika logam dipanasi maka akan memuai”, rumus menghitung luas bujur sangkar adalah sisi kali sisi.
Jenis-jenis materi yang termasuk prosedur adalah materi yang berkenaan dengan langkah-langkah secara sistematis atau berurutan dalam mengerjakan suatu tugas. Misalnya langkah-langkah mengoperasikan peralatan mikroskup, cara menyetel televisi.
Jenis-jenis materi yang termasuk sikap (afektif) adalah materi yang berkenaan dengan sikap atau nilai, misalnya nilai kejujuran, kasih sayang, tolong-menolong, semangat dan minat belajar, semangat bekerja, dsb.
Ditinjau dari pihak guru, materi pembelajaran itu harus diajarkan atau disampaikan dalam kegiatan pembelajran. Ditinjau dari pihak siswa bahan ajar itu harus dipelajari siswa dalam rangka mencapai standar kompetensi dan kompetensi dasar yang akan dinilai dengan menggunakan instrumen penilaian yang disusun berdasar indikator pencapaian belajar.
Sumber : Buku Pedoman Memilih dan Menyusun Bahan Ajar.Depdiknas
BACA SELENGKAPNYA...
 
 
 
 
Copyright © SHEV's Blog